Eksempler på undersøgende dansk-, matematik- og natur/teknologi-opgaver, der passer ind i en SYKL-lektionsstruktur.
Dansk-opgaver til SYKL
- Dansk-opgave 1A: Digt
- Dansk-opgave 1B: Digt
- Dansk-opgave 2A: Gyseranslag
- Dansk-opgave 2B: Gyseranslag
- Dansk-opgave 3A: Læserbrev
- Dansk-opgave 3B: Læserbrev
- Dansk-opgave 4A: Billedbogsforside
- Dansk-opgave 4B: Billedbogsforside
- Dansk-opgave 5A: Nyhedsartikel
- Dansk-opgave 5B: Nyhedsartikel
- Dansk-opgave 6A: Eventyr
- Dansk-opgave 6B: Eventyr
Matematik-opgaver til SYKL
- Matematikopgave 1A: Spand med vand
- Matematikopgave 1B: Penge for flasker
- Matematikopgave 2A: Figurrække med kvadrater
- Matematikopgave 2B: Figurrække med centicubes
- Matematikopgave 3A: Fold snoren
- Matematikopgave 3B: Fold snoren
- Matematikopgave 4A: Hvor mange perler?
- Matematikopgave 4B: Hvor mange perler?
- Matematikopgave 5A: Vinkler i trekanter
- Matematikopgave 5B: Vinkler i trekanter
- Matematikopgave 6A: Flagranker – mønstre
- Matematikopgave 6B: Flagranker – former
Natur/teknologi-opgaver til SYKL
- NT-opgave 1A: Materialekendskab Plastik
- NT-opgave 1B: Materialekendskab Plastik
- NT-opgave 2A: Materialekendskab Metal
- NT-opgave 2B: Materialekendskab Metal
- NT-opgave 3A: Blodets kredsløb Puls
- NT-opgave 3B: Blodets kredsløb Modeller
- NT-opgave 4A: Sortering af sten
- NT-opgave 4B: Klassifikation af sten
- NT-opgave 5A: Skriveredskaber
- NT-opgave 5B: Skriveredskaber
- NT-opgave 6A: Fugle Observation af næb og føde
- NT-opgave 6B: Fugle Modeller af næb og føde
- NT-opgave 7A: Vejret Regnmåler
- NT-opgave 7B: Vejret Vind-observationer